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2011年高考英语改革应对要点

2011年广东高考英语将面临重大变革,英语学科考试分为笔试和“听说考试”,即把听力与口语考试结合并提前至三四月份进行,现在的“准高三生”都必须参加口语测试,而口语考试今年之前是作为选考科目的。深圳家教网与各位分享最新消息。
  有英语老师表示,英语口语纳入高考总分,宣告了“哑巴英语”考试时代的结束,是对考生们综合运用英语能力的又一个挑战。
  “语言最根本的作用在于交流,把口语纳入高考总分,要求所有考生参加考试,从长远来看对学生的素质教育有利。”而明年高考英语听说考试采用人机对话方式进行,这对于平时疏于口语训练,忽略英语听说的考生们来说,争取12分以上可谓“难于上青天”了,有可能出现学生在考试中“一开口,分即扣”的现象。
  提高口语先练好跟读“首先是跟读,每天练习15分钟,推荐《美国之音》和《新概念英语》,跟读要慢半拍,但同步发音,要像个影子一样跟着读。”孔磊说,练习跟读不一定在早上时间,他更主张语言学习放在晚上。“其次是快听,要找比现在更快语速的材料来听。第三是泛听,最好吃饭时也打开英语电视新闻。”最后是精听,采用听写练习的方法,每周听写一次100词的内容。
  英讯·理想教育学术总监康毅文认为,“准高三生”要善用暑假加强相关应试技巧训练,可以增加英语听说练习,多听多读英语材料,增强语感,练好标准的英语发音。
  立尚教育高考口语特聘专家余卓雅老师指出,对于广州考生来说学好口语绝非难事。学生最重要是多参加系统的专项训练。这种训练可在学校进行,亦可选择其他的教学机构,根据自身的需要选择适合自己的专项培训。
  “听说考试”三部分对策余老师还为“准高三生”支了几招。“听说考试”中的“模仿朗读”部分,主要考查学生对英语朗读的熟练程度,学生平时可以跟读像《国家地理杂志》和一些纪录片,这类型视频的难度和朗读速度都跟模仿朗读的要求相近。
  对于“角色扮演”部分,很多学生失分原因并非听不懂故事说什么,而是在听的过程中都不知道哪些是重点,笔记不系统。所以,学生在做笔记时,不要执著某些单词,而是要把整体内容听清楚、听明白。回答的时候尽量使用简短句子,慎用复句,这样可避免不必要的错误。而“故事复述”部分,学生先听清故事的大意,着重听清5W1H(who/what/when/where/how/why),复述时尽量用自己的语言。
信息编辑:深圳思锐家教咨询有限公司  更新时间:2012/03/31  字号:
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